Zeci de mii de cadre didactice care obțin medii de trecere la examenul național rămân blocate în statutul de „suplinitor calificat”, fiind nevoite să repete testarea an de an din cauza lipsei posturilor cu normă întreagă într-o singură școală. Situația, reclamată frecvent din interiorul sistemului, scoate la iveală o vulnerabilitate a metodologiei de mișcare a personalului didactic, care condiționează angajarea pe perioadă nedeterminată de existența unei catedre complete într-o unică unitate de învățământ.
Potrivit unei analize publice semnate de profesorul Miron Stan, sistemul actual generează situații în care dascăli cu studii superioare finalizate, definitivat, grade profesionale sau chiar doctorate obțin note de peste 7, 9 sau 10 la concurs, însă nu primesc statutul de titular. Aceștia sunt angajați exclusiv pe perioadă determinată, deși profesează neîntrerupt ani la rând, acoperind deficitul de personal din școli.
Poziția Ministerului Educației față de această speță rămâne strictă. Într-un răspuns oficial transmis recent Parlamentului României, secretarul de stat Sorin Ion a precizat că nu există nicio posibilitate legală de titularizare pentru profesorii angajați pe viabilitatea postului, în afara procedurii clasice, deja prevăzute de legislația în vigoare.
Discrepanțe între discipline și problema catedrelor împărțite
Fenomenul afectează în mod disproporționat anumite arii curriculare. În timp ce la discipline precum matematică, fizică sau chimie se înregistrează o criză acută de personal, la științele socio-umane (filosofie, logică, economie, sociologie) sau la arte (desen, muzică) normele de 20 de ore la o singură școală sunt aproape inexistente pe listele inspectoratelor.
Mai mult, deși în sistem există profesori titularizați pe două sau mai multe școli în baza unor reglementări mai vechi (precum OUG 1/2011), actuala metodologie nu le mai permite noilor candidați, cu medii de trecere, să obțină titularizarea dacă orele lor sunt împărțite între mai multe instituții.
Limitări profesionale pentru suplinitori
Menținerea pe termen lung în statutul de suplinitor calificat atrage o serie de limitări profesionale. Conform regulamentelor din educație, aceste cadre didactice nu pot beneficia de gradația de merit și nu au dreptul de a participa la concursurile pentru ocuparea funcțiilor de conducere (director de școală).
În plus, instabilitatea locului de muncă este permanentă, normele ocupate temporar de suplinitorii calificați putând fi oricând revendicate, la etapele de mobilitate, de către profesorii deja titulari care solicită pretransferul.
