Universitățile ieșene înregistrează o scădere semnificativă a numărului de tineri care optează pentru studiile în domeniul tehnologiei informației (IT), arată datele prezentate într-un reportaj recent realizat de TVR Iași. La Facultatea de Automatică și Calculatoare de la Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI), numărul înscrișilor a scăzut la mai puțin de jumătate în 2026 comparativ cu anul 2023, o tendință descendentă similară fiind raportată și de Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC).
Potrivit datelor citate de sursa menționată, în vara anului 2026 s-au înscris doar 448 de candidați la Facultatea de Automatică și Calculatoare, o scădere drastică față de cei 1.080 de tineri înregistrați în 2023. Această evoluție negativă nu este un caz izolat, conducerea universității precizând că fenomenul se observă la nivelul tuturor specializărilor IT din țară.
Rectorul TUIASI, prof. univ. dr. Dan Cașcaval, explică acest declin printr-o reacție emoțională a tinerilor față de impactul inteligenței artificiale (AI) asupra pieței muncii. „Există, după mine, o reacție de teamă (…) că domeniul ITC va fi un loc de muncă acaparat de inteligența artificială și că specialiștii care vor termina facultățile respective nu-și vor mai găsi loc de muncă”, a declarat acesta pentru TVR Iași. Totuși, el consideră că această îngrijorare este nefondată și că piața își va reveni, chiar dacă evoluțiile actuale, marcate de o expansiune agresivă a AI în toate domeniile, au dus la dispariția unor posturi sau la stagnarea angajărilor la anumite companii.
Scăderi constante și la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”
O situație similară se regăsește și la Facultatea de Informatică din cadrul UAIC, unde numărul candidaților a urmat o curbă descendentă în ultimii ani. Dacă în 2024 s-au înregistrat 719 candidați, numărul acestora a scăzut la 514 în 2025, ajungând la doar 326 în anul curent.
Prof. univ. dr. George Liviu Maha, rectorul UAIC, a subliniat în același reportaj televizat că evoluția spectaculoasă a inteligenței artificiale a generat o anumită neîncredere. El punctează că focusul academic se mută de la simpla utilizare a aplicațiilor software către înțelegerea aprofundată a tehnologiilor informaționale. „Accentul nu mai cade pe partea vocațională, pe a învăța să utilizezi un software, o aplicație, (…) ci pe a avea cunoștințe mai reduse în domeniul informaticii”, a explicat rectorul. Acesta a adăugat că AI creează, de fapt, numeroase oportunități, dar necesită un nivel mult mai profund de cunoștințe.
Pentru a contracara scăderea interesului, Facultatea de Informatică ia în calcul reintroducerea unui test scris la informatică sau matematică în procesul de admitere. Această măsură ar putea tria candidații, în contextul în care reacțiile din piață indică faptul că inteligența artificială a crescut importanța studiilor universitare solide, dincolo de simpla cunoaștere a unor unelte digitale.
