Ministrul Educației, Mihai Dimian, a declarat că prevederea legală care permite organizarea unui concurs separat de admitere la liceu, începând cu anul 2027, ar putea fi amânată. Oficialul a precizat, în urma unor discuții cu parlamentari din mai multe partide, că se prefigurează o majoritate favorabilă prorogării acestui termen, iar deputata Raluca Turcan s-a oferit să inițieze demersul legislativ necesar.
Într-o postare pe pagina sa de socializare, ministrul a subliniat că introducerea concursului separat pentru maximum 50% din locurile de la liceu nu este o inițiativă recentă a Ministerului Educației, ci o prevedere adoptată de Parlament în anul 2023, prin Legea învățământului preuniversitar.
Mihai Dimian a respins criticile recente privind regulile de organizare a concursului, explicând că ministerul este obligat să elaboreze normele de aplicare atât timp cât legea este în vigoare.
Conform oficialului, legea actuală face o distincție clară între Evaluarea Națională și concursul de admitere la liceu. În timp ce Evaluarea Națională este organizată strict de minister, legea din 2023 stipulează că organizarea concursului de admitere și criteriile aferente sunt stabilite prin hotărârea consiliului de administrație al fiecărei unități de învățământ care alege să organizeze acest tip de examen.
Ministerul Educației păstrează însă anumite atribuții, precum elaborarea subiectelor și stabilirea datei concursului, care trebuie corelată cu calendarul Evaluării Naționale.
Apel către Parlament pentru clarificarea situației
Ministrul a precizat că, din punct de vedere personal, nu este un susținător ferm al concursului separat, dar recunoaște că există argumente rezonabile în favoarea acestuia. Totuși, a subliniat că opiniile sale personale sunt mai puțin relevante în fața obligației de a respecta legea.
„Apelez la înțelepciunea parlamentarilor […] să inițieze un proiect de lege prin care să decidă, în urma unor dezbateri, dacă păstrează, amână, revizuiesc sau elimină aceste prevederi referitoare la concursul de admitere”, a declarat Mihai Dimian, adăugând că Ministerul Educației nu mai poate iniția proiecte de lege sau ordonanțe de urgență din data de 5 mai.
Dezbaterea publică privind normele de aplicare a admiterii separate a stârnit controverse, în spațiul public fiind semnalate, potrivit Edupedu.ro, posibile vulnerabilități ale sistemului, cum ar fi lipsa supravegherii video, a anonimizării lucrărilor sau posibilitatea ca din comisiile de evaluare să facă parte foști diriginți sau rude ale elevilor.
