La mai puțin de un an de la modificarea formulei de calcul pentru tarifele orelor suplimentare din învățământ, sistemul educațional se află în fața unei noi propuneri de ajustare financiară. Ministrul Educației, Mihai Dimian, a solicitat duminică, 5 aprilie, la o întâlnire cu directorii de școli din județul Botoșani, majorarea cu 50% a cuantumului pentru plata cu ora. Măsura, solicitată constant de reprezentanții cadrelor didactice, aduce în discuție problema sustenabilității bugetare, în contextul în care ministerul de resort a alocat recent fonduri semnificative pentru stingerea unor datorii stabilite prin instanță.
Declarațiile recente ale ministrului Mihai Dimian readuc în spațiul public dezbaterea privind remunerarea activităților prestate de profesori în afara orelor efective de curs. Propunerea actualului demnitar vizează o ajustare a modului de plată care să reflecte timpul real de muncă, menținând totodată cadrul general stabilit prin programul de guvernare.
Munca din spatele catedrei: timpul de pregătire a orelor
Justificarea principală avansată de ministrul Dimian se bazează pe includerea în calculul salarial a timpului necesar pregătirii lecțiilor și corectării lucrărilor, o componentă neacoperită de actuala grilă.
„În programul de guvernare scrie că tariful la plata cu ora trebuie să fie împărțit la numărul total de ore și nu la numărul de ore didactice. Dacă nu suntem de acord să modificăm programul de guvernare în privința acestui aspect, atunci vă spun că un profesor, pentru a preda ora respectivă, mai are nevoie de un timp pentru pregătirea orei, mai are nevoie de un timp pentru corectarea unor teme”, a explicat Mihai Dimian în fața directorilor și inspectorilor școlari.
Soluția tehnică propusă de minister nu presupune modificarea legislației primare, ci aplicarea unui coeficient de multiplicare de 1,5 pentru fiecare oră predată suplimentar. „Nu vă schimb programul de guvernare, dar vă rog să plătim activitatea reală desfășurată de profesori”, a adăugat acesta. Deocamdată, modalitatea concretă prin care această formulă va fi armonizată la nivelul coaliției de guvernare nu a fost detaliată. În sistemul public de educație, cuantumul pentru plata cu ora variază în funcție de gradația de vechime în muncă, treapta de vechime în învățământ și gradul didactic.
- Situația actuală: Conform datelor din sistem, suma minimă pentru plata cu ora este în prezent de aproximativ 22 de lei (tarif de referință pentru un profesor debutant cu studii superioare, master didactic și formare pedagogică).
- Proiecția după majorare: O creștere de 50%, conform coeficientului propus de minister, ar ridica acest tarif minim de bază la 33 de lei pentru o oră didactică.
La aceste sume se pot adăuga, în funcție de specificul activității normate (de exemplu, dirigenție sau activitatea profesorilor metodiști), diverse sporuri sau majorări reglementate de legislația în vigoare.
Contextul legislativ: evoluția deciziilor privind salarizarea
Dezbaterea privind plata cu ora a fost reactivată de măsurile de consolidare fiscală adoptate anul trecut. În vara anului 2025, prin aplicarea prevederilor vizând reducerea cheltuielilor publice (cunoscute public drept „Legea Bolojan”), formula de calcul a fost modificată, decizie care a generat solicitări de revizuire din partea sindicatelor din educație. Evoluția deciziilor la nivelul Ministerului Educației arată o schimbare treptată de abordare pe parcursul ultimului an:
- Vara 2025: Fostul ministru Daniel David susținea noua formulă de calcul redusă, afirmând că „este un calcul corect și atât își permite în acest moment țara”.
- Septembrie 2025: Ministerul a menținut această poziție, explicând că valoarea medie a plății cu ora din mediul preuniversitar se situează în jurul valorii medii pentru o oră de gardă în sistemul de sănătate.
- Octombrie – Decembrie 2025: Ulterior, în urma consultărilor cu partenerii sociali, Daniel David a anunțat că majorarea plății cu ora a devenit o „prioritate pe termen scurt” care ar putea fi aplicată „în trepte”, invocând de asemenea necesitatea acoperirii timpului de pregătire a orelor.
Implementarea noilor tarife propuse de Ministerul Educației depinde în mod direct de disponibilitățile și proiecțiile bugetare. În luna precedentă, ministerul a demarat o analiză internă a tarifelor și a propus sindicatelor o nouă fișă a postului, care să menționeze explicit orele lucrate în afara programului din școală. Principalul obstacol în calea aplicării imediate îl reprezintă însă fondurile alocate. Ministrul Mihai Dimian a precizat că resursele financiare necesare pentru a susține o majorare cu 50% din această toamnă ar fi existat în bugetul instituției, dacă nu ar fi fost necesară achitarea unor restanțe istorice. Concret, în luna martie 2026, Ministerul Educației a executat plăți în valoare de 254 de milioane de lei pentru stingerea unor hotărâri judecătorești anterioare.
