Ministerul Educației va finaliza metodologia de organizare și desfășurare a examenului de Bacalaureat 2030 până la începutul anului școlar 2026-2027. Decizia vizează direct elevii care intră în clasa a IX-a în această toamnă, aceștia constituind prima generație care va parcurge noul curriculum școlar și va fi evaluată în baza structurii revizuite a acestui examen de maturitate.
Finalizarea metodologiei în intervalul următoarelor luni este un demers procedural necesar pentru asigurarea predictibilității parcursului educațional. Documentul oficial urmează să detalieze probele, competențele vizate și mecanismele de echivalare a notelor. Pentru generația care începe liceul în 2026, examenul nu mai este privit ca o etapă standardizată generalistă, ci ca un sistem adaptat profilului și specializării alese de elev.
Noua formulă aduce modificări de substanță, configurate pe filiere:
-
Profilul Umanist (specializarea Filologie): Istoria nu va mai reprezenta probă obligatorie. Locul acesteia va fi preluat de o limbă străină.
-
Profilul Real: Elevii vor susține două probe distincte din aria științelor exacte, consolidând accentul pe componenta tehnico-științifică.
-
Profilul Tehnologic: Matematica este eliminată din rândul probelor obligatorii, fiind înlocuită de o disciplină de specialitate (ex: Electronică analogică sau Marketing).
-
Profilul Vocațional: Se introduc probe specifice domeniului (ex: Psihologia dezvoltării sau Istoria teatrului).
Clarificări oficiale privind disciplina Istorie
Discuțiile recente privind o posibilă inechitate la disciplina Istorie, ridicate în spațiul public de către deputatul Szabo Odon, au determinat o reacție oficială din partea Ministerului Educației. Parlamentarul a semnalat faptul că elevii de la profilul pedagogic studiază Istoria o oră pe săptămână, comparativ cu elevii de la profilul umanist, care beneficiază de până la trei ore săptămânal.
Oficialii ministeriali au precizat că subiectele de Bacalaureat sunt extrase exclusiv din „nucleul comun” al programei, parcurs în ora minimă alocată săptămânal, indiferent de profil. Curriculumul diferențiat, care include ore suplimentare la profilul umanist, conține competențe și studii de caz destinate evaluării curente la clasă, fără a fi incluse în examenul național.
„Competențele de evaluat și domeniile de conținut prevăzute în Programa de bacalaureat pentru disciplina istorie sunt aceleași pentru toți elevii, fiind selectate din nucleul comun al programei școlare, fapt ce asigură respectarea principiilor echității”, se menționează în răspunsul instituției.
