Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași derulează un proiect în premieră națională prin care studenții cu dizabilități sunt susținuți de colegii lor pentru a dobândi mai multă independență în mediul academic. Cinci tineri au fost selectați ca mentori pentru a le oferi acestora sprijin educațional și social, ajutându-i să depășească barierele fizice sau de integrare, conform informațiilor prezentate de Știrile ProTV.
Programul nu vizează substituirea eforturilor studenților cu nevoi speciale, ci încurajarea autonomiei acestora. Cei cinci mentori recrutați au rolul de a-și asista colegii în participarea la activitățile universitare, culturale și sportive. Potrivit structurii inițiativei, fiecare îndrumător are în grijă cel puțin doi studenți și este remunerat cu 500 de lei lunar, pe o perioadă de două luni. Rolul asistenței a fost rezumat de o studentă implicată în proiect, care a explicat că obiectivul său este să funcționeze ca o „rampă de lansare” prin care tinerii să-și descopere propriile capacități, și nu să devină o „cârjă” de care aceștia să depindă permanent.
Obstacole practice și adaptare instituțională
Printre beneficiarii proiectului se numără Tonel Botezatu, un student în vârstă de 26 de ani cu o afecțiune locomotorie, înscris în anul al doilea la specializarea Asistență Socială. El a apreciat abordarea colegilor care se oferă să îl ajute la momentul oportun și a precizat că deplasarea pe timp de iarnă reprezintă una dintre provocările logistice majore cu care se confruntă zilnic. Pe aceeași temă, Alma Ciobanu, masterandă în cadrul universității, a evidențiat importanța valorificării talentelor individuale, subliniind că fiecare tânăr are potențialul său, dincolo de diferențele vizibile sau invizibile.
La nivel instituțional, deși se fac demersuri pentru facilitarea procesului educațional, provocările de infrastructură rămân prezente. Prof. univ. dr. Emanuela Ilie, directoarea proiectului din cadrul UAIC, a explicat că simpla adaptare a conținutului didactic de către profesori nu acoperă toate necesitățile, studenții cu dizabilități lovindu-se frecvent de probleme punctuale de mobilitate, precum accesul fizic în amfiteatre și săli de curs.
În prezent, la nivelul celor 15 facultăți ale Universității „Alexandru Ioan Cuza” sunt înscriși peste 25.000 de tineri, atât români, cât și străini. Dintre aceștia, aproximativ 150 sunt înregistrați oficial cu o formă de dizabilitate, deși cadrele didactice estimează că numărul real al acestora ar fi mai mare.
