Un elev vorbește în timpul orei, răspunde obraznic, deranjează colegii sau refuză să asculte indicațiile. Poate profesorul să îi pună o notă mică la materie pentru asta? Nu. Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ spune că rezultatul evaluării „nu poate fi folosit ca mijloc de coerciție”, iar nota pentru comportament nu apare nicăieri printre sancțiunile pe care le prevede legea.
Amenințarea o aude aproape orice elev din România, în varianta scurtă: „îți scad nota”. Pusă în practică, ea amestecă două lucruri pe care regulamentul le ține separate. Nota, calificativul și punctajul arată rezultatele învățării. Indisciplina se tratează cu măsurile și sancțiunile din Statutul elevului și din procedura aprobată la nivelul fiecărei școli.
Ce spune regulamentul despre nota pentru comportament
Articolul 102, alineatul (4) din regulamentul-cadru aprobat prin ordinul ministrului educației nr. 5.726/2024 prevede că rezultatul evaluării nu poate fi folosit ca mijloc de coerciție, pentru că el trebuie să reflecte strict rezultatele învățării. Statutul elevului, aprobat prin ordinul nr. 5.707/2024, recunoaște la articolul 7, litera k), dreptul elevului la o evaluare obiectivă.
Asta nu înseamnă că profesorul trebuie să treacă cu vederea abaterile. Înseamnă că instrumentul folosit pentru ele e altul.
Cinci lucruri pe care profesorul le poate face corect
Regulamentul nu îl lasă pe profesor fără instrumente. I le dă pe celelalte, pe un drum paralel cu evaluarea, iar drumul acela începe cu descrierea exactă a faptei și trece prin diriginte și prin procedura școlii.
Ce sancțiuni există, de fapt
Statutul elevului enumeră măsurile care pot fi aplicate, de la observația individuală și mustrarea scrisă până la cele rezervate faptelor grave. Tot el interzice sancțiunile colective și obligă fiecare școală să aibă o procedură de sesizare, analiză și aplicare a sancțiunilor, aprobată de consiliul de administrație.
Nota mică la disciplină lipsește din această listă. Nu e o sancțiune mai blândă, aplicată pe scurtătură, pentru că nu e sancțiune.
Singura situație în care nota coboară din cauza unei fapte
Regulamentul prevede expres nota 1 sau calificativul „insuficient” pentru frauda constatată la evaluările scrise. E o situație reglementată separat, legată de validitatea lucrării, și nu o pedeapsă dată pentru indisciplină.
La fel, dacă elevul chiar e evaluat, nota arată ce a demonstrat atunci. Un copil care vorbește în timpul orei și apoi răspunde slab la ascultare primește nota pe răspuns, nu pe vorbit.
Ce documente intră în discuție
Într-o eventuală contestație sau într-un control, hârtiile care contează sunt instrumentul de evaluare și criteriile folosite, consemnarea rezultatului în catalog, informarea scrisă privind abaterea, documentele cerute de procedura școlii și comunicarea scrisă a sancțiunii, atunci când aceasta se aplică.
Relația dintre profesori și elevi a ajuns de mai multe ori în atenția publică în ultimele săptămâni, de la ancheta deschisă la o școală din Iași până la scrisoarea deschisă trimisă ministrului Educației după agresarea unui profesor. Pe linia disciplinei, regulamentul lasă puțin loc de interpretare: evaluarea rămâne despre învățare, iar comportamentul se judecă după propriile reguli.
