Luni, 23 martie 2026, s-a desfășurat prima probă a simulării examenului național de Bacalaureat. Deși estimările arată că peste 143.000 de elevi din anii terminali de liceu au susținut testarea la Limba și literatura română, organizarea la nivel național a înregistrat disfuncționalități. Pe fondul acțiunilor de protest ale sindicatelor din educație, zeci de unități de învățământ nu au organizat examenul, generând discrepanțe în evaluarea pregătirii elevilor.
Structura subiectelor a menținut formatul standardizat al anilor anteriori. Elementul principal de departajare a rămas Subiectul al III-lea, care le-a cerut candidaților redactarea unui eseu structurat pe baza particularităților unui text poetic studiat. Conform subiectelor publicate după încheierea probei, cerințele au vizat perioada modernismului interbelic, fiind diferențiate în funcție de profil:
- Profilul real și tehnologic: Candidații au avut de redactat un eseu în care să prezinte particularitățile unui text poetic aparținând lui Lucian Blaga.
- Profilul umanist și pedagogic: Cerința a vizat analiza operei lui Ion Barbu, un autor studiat extensiv la acest profil datorită complexității și etapelor liricii sale.
Datele oficiale privind participarea și impactul protestelor
Simularea națională de anul acesta se desfășoară într-un context marcat de nemulțumiri la nivelul personalului didactic. Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” au îndemnat cadrele didactice să protesteze față de măsurile guvernamentale recente, recomandând neparticiparea la organizarea simulărilor.
Datele oficiale transmise de Ministerul Educației și Cercetării (MEC) oferă o imagine de ansamblu asupra capacității de organizare în acest context: Simularea se organizează în 1.364 de unități de învățământ, reprezentând 95,59% din totalul liceelor la nivel național. 63 de licee (4,41%) au anunțat oficial că nu participă la simulare din cauza deciziei cadrelor didactice de a susține protestul. Impactul acțiunii sindicale este cel mai vizibil în București, unde peste 20 din cele 122 de licee nu au organizat examenul de probă.
MEC a precizat că peste 60.500 de elevi au participat deja la diverse simulări organizate la nivel local în lunile anterioare. Totuși, neparticiparea la simularea națională privează o parte dintre elevi de contactul direct cu procedura standardizată de examen, în special cu sistemul de corectare digitalizată.
Procedura de corectare digitalizată: Reguli și trasabilitate
Odată cu finalizarea probei scrise, lucrările intră în circuitul de evaluare digitalizată, o procedură concepută pentru a standardiza notarea și a reduce erorile umane. Lucrările sunt scanate direct în sălile de examen și încărcate pe o platformă națională securizată. Metodologia de evaluare prevede următoarele mecanisme:
- Distribuție aleatorie: Platforma distribuie lucrările în mod automat și anonimizat către doi profesori evaluatori, eliminând posibilitatea ca o lucrare să fie corectată în județul de proveniență al candidatului.
- Norma per evaluator: În medie, un profesor primește un pachet de 50 de lucrări.
- Soluționarea diferențelor de notare: În cazul în care platforma înregistrează o diferență mai mare de un punct între notele acordate de primii doi evaluatori, lucrarea este redirecționată automat către alți doi profesori. Nota finală se calculează ca medie aritmetică a celor două note centrale (după eliminarea valorilor extreme), calculată cu două zecimale, fără rotunjire.
Conform calendarului MEC, rezultatele vor fi comunicate pe 3 aprilie 2026. Regulamentul prevede clar că notele obținute la simulare nu pot fi contestate și nu sunt făcute publice.
Comunicarea acestora se realizează în mod anonimizat, utilizând codurile individuale distribuite candidaților la prima probă. Notele nu se trec din oficiu în catalog; acest lucru este posibil exclusiv pe baza unei solicitări scrise formulate de elevul major sau de părinte/tutore. Procedura impune ca rezultatele să fie analizate prin discuții individuale, la nivelul clasei și în consiliul profesoral, pentru a identifica măsurile necesare îmbunătățirii performanțelor până la examenul din vară.
Calendarul examenului de Bacalaureat – Sesiunea iunie-iulie 2026
Simularea este prima etapă oficială premergătoare examenului maturității. Conform calendarului aprobat, evaluarea finală se va desfășura după cum urmează:
- 8 – 17 iunie 2026: Evaluarea competențelor lingvistice și digitale (probele A, B, C, D).
- 29 iunie 2026: Limba și literatura română – proba E.a) (scrisă).
- 30 iunie 2026: Proba obligatorie a profilului – proba E.c) (scrisă).
- 2 iulie 2026: Proba la alegere a profilului și specializării – proba E.d) (scrisă).
- 7 iulie 2026: Afișarea rezultatelor inițiale și depunerea contestațiilor.
- 13 iulie 2026: Afișarea rezultatelor finale.
Simularea din luna martie reprezintă un instrument administrativ esențial atât pentru testarea platformelor digitale de corectare la nivel național, cât și pentru orientarea pedagogică a elevilor în ultimele luni de cursuri, evidențiind totodată necesitatea unei gestionări atente a dialogului social din sectorul educațional.
