Accident cu două autoturisme în centrul Iașului, pe strada Gavril Muzicescu, unde au intervenit pompierii

Două autoturisme au fost implicate într-un accident pe strada Gavril Muzicescu din Iași. La fața locului au fost trimise echipaje de pompieri și de asistență medicală, după un apel la numărul unic de urgență 112, a transmis Inspectoratul pentru Situații de Urgență Iași.

Din partea pompierilor au fost mobilizate echipaje ale Detașamentului 1 de Pompieri Iași, cu o autospecială de stingere cu apă și spumă și o autospecială de terapie intensivă mobilă (TIM).

Autoturism alb cu latura deformată, oprit pe carosabil, cu mai multe persoane pe trotuar în fundal
Un autoturism alb cu latura deformată, pe carosabil, lângă trotuarul unde stau mai multe persoane.

Intervenția este asigurată de șapte cadre militare. Ele au misiunea de a preveni eventualele incendii, de a evalua situația și de a acorda asistență medicală de urgență persoanelor implicate, dacă este necesar.

La momentul transmiterii informării, misiunea echipajelor era în desfășurare. Numărul persoanelor rănite și circumstanțele în care s-a produs accidentul nu au fost comunicate.

Distribuie:

Alte știri

https://oradeiasi.ro/wp-content/uploads/2026/04/Family-Market_624x848-px.jpg

Mai multe articole pe aceeași temă
Conexe

Trei persoane au ajuns la spital după un accident între două mașini pe șoseaua Bucium din Iași

Două autoturisme s-au ciocnit pe șoseaua Bucium din Iași,...

Elevii au timp până pe 3 noiembrie să se înscrie la Solve for Tomorrow: competiția Samsung pentru proiecte care rezolvă probleme din comunitate, deschisă...

Solve for Tomorrow, competiția Samsung pentru elevi, primește înscrieri până pe 3 noiembrie 2026. Cine poate participa și ce se întâmplă după.

Reluarea cursurilor, luni: circa 140.000 de copii din județul Iași se întorc la școală, dar 28 de școli funcționează în alte clădiri, cu 2.279...

Reluarea cursurilor, luni 2 noiembrie: circa 140.000 de copii în județul Iași, 28 de școli în alte clădiri, cu 2.279 de elevi mutați, potrivit ISJ.