Un nou centru dedicat dezvoltării competențelor digitale ale cadrelor didactice a fost inaugurat luni, 30 martie, la Iași. Proiectul, rezultat al unui parteneriat public-privat între Casa Corpului Didactic (CCD) „Spiru Haret” și compania de IT Quartz Matrix, are ca obiectiv declarat reducerea decalajului dintre achizițiile recente de hardware din școli și capacitatea reală a profesorilor de a integra aceste tehnologii în procesul de predare.
Analiza la nivel național indică un contrast între investițiile în infrastructura școlară și nivelul de pregătire al resurselor umane în domeniul IT. Deși mii de școli din România beneficiază în prezent de echipamente noi, finanțate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) sau alte programe europene, Indicele Economiei și Societății Digitale (DESI) publicat de Comisia Europeană menține constant România pe ultimul loc în UE la capitolul competențe digitale de bază ale populației.
Centrul pentru Mentorat și Tehnologii Educaționale Avansate deschis la Iași vizează direct această componentă de formare a personalului. „Nu ne dorim să fie un simplu spațiu de formare”, a declarat directorul Casei Corpului Didactic Iași, Genoveva Farcaș. Potrivit conducerii, proiectul se fundamentează pe trei direcții strategice: tehnologie, pedagogie aplicată și mentorat profesional.
Referitor la obiectivele de formare, Genoveva Farcaș a adăugat: „Vom avea în perspectivă multe opțiuni de formare a profesorilor ieșeni și nu numai. Este vorba despre cursuri pentru dezvoltarea competențelor digitale de bază și a celor avansate. În egală măsură, ne ducem către strategiile pe care profesorii din zilele noastre trebuie să le cunoască pentru utilizarea inteligenței artificiale în educație. Ne interesează și securitatea cibernetică și de aceea vom genera cursuri de formare pentru profesori, care să asigure cunoașterea și înțelegerea unei securități pe rețelele informaționale – unele dintre ele sunt deja în implementare. Aceste lucruri trebuie să ajungă apoi și în clasă la elevii noștri”.
Structura programelor de formare: de la bazele IT la inteligența artificială
Din punct de vedere logistic, hub-ul a fost echipat cu table interactive, 25 de laptopuri și stații de lucru destinate exclusiv cursantilor. Formarea este susținută de metodiști ai CCD, o rețea de peste 100 de formatori, precum și experți din mediul academic. Oferta educațională acoperă următoarele segmente:
- Competențe digitale progresive: de la nivel de bază (alfabetizare digitală) până la utilizarea avansată a instrumentelor și platformelor educaționale.
- Inteligența artificială (AI) în educație: metode prin care cadrele didactice pot utiliza instrumentele AI pentru structurarea planurilor de lecție și crearea de conținut didactic adaptat.
- Securitate cibernetică: module de identificare și gestionare a riscurilor asociate mediului online.
- Metodologia STEAM: abordări interdisciplinare care integrează Știința, Tehnologia, Ingineria, Artele și Matematica.
- Management IT școlar: cursuri destinate personalului administrativ (administratori de rețea, secretari) pentru optimizarea fluxurilor birocratice din școli.
Un element distinct în organigrama noului centru îl reprezintă programul „Seniori pentru educație”. Această inițiativă funcționează ca un sistem de mentorat intern, prin care profesorii cu experiență practică în utilizarea noilor tehnologii vor sprijini cadrele didactice debutante sau pe cele care întâmpină dificultăți în tranziția digitală.
Relația cu sectorul privat și piața muncii
Implicarea sectorului privat în acest hub educațional reflectă interesul pieței muncii pentru absolvenți cu abilități digitale reale, competențe care depind direct de nivelul de formare al profesorilor. Reprezentanții companiei Quartz Matrix au precizat că rolul transferului tehnologic este de a sprijini profesorul în eficientizarea muncii. Bogdan Suhar, Chief Strategy Officer al companiei, a identificat reticența față de inovație drept una dintre principalele bariere în sistemul public.
„Îl ajutăm pe profesor să înțeleagă că tehnologia nu este un competitor, că AI-ul îi creează o structură și îl ajută foarte mult să livreze un conținut adaptat secolului în care trăim. Vorbim foarte mult despre digitalizare, dar vedem din ce în ce mai puține cadre didactice pregătite pentru aceasta. Proiectul Quartz Matrix vrea să ajute profesorii să își însușească aceste capacități digitale”, a explicat reprezentantul companiei.
La rândul său, directorul general Mihai Suhar a subliniat că tehnologia trebuie orientată către deservirea nevoilor umane și a actului educațional, componenta de transfer de cunoștințe rămânând în sarcina exclusivă a formatorilor CCD. La evenimentul de inaugurare au participat și reprezentanți ai mediului diplomatic, printre care Massimo Baggi, ambasadorul Confederației Elvețiene în România, și Dr. Adriana Cioca, președinta Camerei de Comerț Elveția-România.
Conform datelor prezentate de directorul Genoveva Farcaș, Casa Corpului Didactic Iași este în prezent singura Casă a Corpului Didactic din România acreditată pentru proiecte VET (Educație și Formare Profesională) cu finanțare europeană directă. Această acreditare facilitează accesarea fondurilor comunitare și stabilirea unor parteneriate transnaționale. Eficiența noului hub tehnologic pe termen mediu va putea fi cuantificată prin rata de participare a profesorilor din județ la aceste module de formare și, subsecvent, prin gradul real de utilizare a echipamentelor IT în școlile în care aceștia predau.
Sursă foto: Ziarul de Iași
