Între 8 și 16 aprilie 2026, sistemul educațional parcurge una dintre etapele administrative ale anului, marcată de depunerea dosarelor pentru pretransferul consimțit între unitățile de învățământ. Această procedură reglementează mobilitatea și redistribuirea cadrelor didactice pentru anul școlar 2026-2027, în conformitate cu metodologia-cadru a Ministerului Educației. Contextul metodologic al procedurii Conform documentației oficiale emise de autoritățile centrale, etapa actuală de mobilitate se adresează strict anumitor categorii de personal didactic. Mai exact, vizează cadrele didactice titulare care solicită pretransferul sau pretransferul prin schimb de posturi și catedre, acțiune fundamentată exclusiv pe baza consimțământului scris. De asemenea, procedura integrează și cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului cărora, în baza deciziilor de repartizare anterioare, nu li se mai poate constitui norma didactică de predare completă. Aceștia din urmă au dreptul de a solicita modificarea repartizării, inclusiv prin recurgerea la mecanismul schimbului de posturi.
Metodologia-cadru impune un parcurs cronologic strict, în care respectarea termenelor reprezintă o condiție eliminatorie pentru validarea cererilor. Procesul debutează oficial pe 8 aprilie 2026, dată la care unitățile de învățământ au obligația administrativă de a afișa condițiile specifice și grilele de evaluare aferente posturilor didactice sau catedrelor vacante. Ulterior, în intervalul 8 – 16 aprilie, candidații trebuie să depună cererile oficiale și documentația justificativă la inspectoratele școlare, perioadă în care comisiile de mobilitate efectuează prima etapă de verificare și avizare a dosarelor.
Transferul deciziei la nivelul unităților de învățământ se derulează între 15 și 22 aprilie, perioadă alocată profesorilor pentru a depune solicitările în vederea obținerii acordului de principiu din partea consiliilor de administrație ale școlilor vizate. În paralel, între 17 și 22 aprilie, sunt programate inspecțiile speciale la clasă, precum și probele practice sau orale de profil, proceduri urmate de afișarea rezultatelor. Ziua de 20 aprilie marchează momentul publicării, pe pagina web a inspectoratelor, a listelor centralizatoare cuprinzând punctajele obținute de cadrele didactice înscrise.
Sistemul prevede și mecanisme de corectare a eventualelor erori. Contestațiile referitoare la punctajele acordate pot fi înregistrate exclusiv în zilele de 20 și 21 aprilie, urmând ca soluționarea lor să se finalizeze până pe 22 aprilie. O a doua fereastră pentru contestații, axată de această dată pe acordurile de principiu emise de școli, este deschisă între 23 și 24 aprilie, având termen de soluționare data de 27 aprilie.
Punctul culminant al mobilității este programat la finalul lunii, pe 28 și 29 aprilie, când se desfășoară ședințele de repartizare. În cadrul acestora sunt soluționate, în ordinea ierarhică stabilită de punctaje, cererile de pretransfer, completările de normă și dosarele cadrelor didactice afectate de restrângeri de activitate. Procesul administrativ se încheie formal în intervalul 5 – 8 mai 2026, perioadă rezervată exclusiv emiterii și comunicării deciziilor oficiale de repartizare. Arhitectura dosarului: de la acte de studii la filtre de integritate Pentru a fi declarat complet și valid, dosarul de pretransfer trebuie să includă un volum semnificativ de documente – metodologia detaliind 21 de repere distincte – menite să ateste cu precizie parcursul profesional, nivelul de performanță și profilul de integritate al solicitantului.
În primă instanță, este necesară probarea statutului profesional prin furnizarea copiilor după actul de identitate, actele de studii cu foaia matricolă aferentă și certificatele care atestă gradele didactice. La aceste elemente de bază se adaugă documentul inițial de numire, titularizare sau repartizare, un extras din registrul general de evidență a salariaților, precum și adeverințe detaliate privind vechimea efectivă la catedră și structura exactă a postului deținut în prezent (incluzând nivelul, mediul și numărul de ore).
Un al doilea pilon central al dosarului îl reprezintă evaluarea performanței academice și metodice. Profesorii trebuie să depună, în format original, fișa de evaluare a activității științifice. Aceasta capătă valoare doar dacă este susținută de dovezi materiale, cum ar fi copii ale programelor școlare elaborate, studii sau articole publicate, atestate de participare la programe de formare și adeverințe cu calificativele obținute în ultimii doi ani școlari. Dincolo de experiența la catedră, legislația impune filtre stricte de integritate morală și conduită. Astfel, este imperativă prezentarea, în original, a cazierului judiciar, document care trebuie să ateste absența oricăror antecedente penale, în special a celor contra persoanei, libertății sexuale sau a faptelor de corupție. La fel de important este certificatul de integritate comportamentală, act care confirmă neînscrierea persoanei în Registrul național al agresorilor sexuali. Cadrul de conduită este completat printr-o adeverință suplimentară ce validează lipsa oricăror sancțiunilor disciplinare aplicate în ultimele șase repere ale anului școlar.
În final, arhitectura dosarului necesită integrarea documentelor administrative care fac posibilă mobilitatea din punct de vedere legal: acordurile consiliilor de administrație ale unităților de la care se solicită plecarea sau, în cazul celor afectați de scăderea numărului de elevi, documentele justificative privind restrângerea de activitate și avizele de luare în evidență de către inspectorate.
Sursă foto: Edupedu.ro
